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EDDES ABSTRACT Educare attraverso/con il design: stimolare l

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EDDES ABSTRACT Educare attraverso/con il design: stimolare l
EDDES ABSTRACT
Educare attraverso/con il design: stimolare l’apprendimento creativo in
contesti museali e scolastici
Progetto di ricerca, Facoltà di Design e Arti + Facoltà di Scienze della Formazione,
Libera Università di Bolzano
Coordinatore: Giorgio Camuffo
“EDDES - Educare attraverso/con il design: stimolare l’apprendimento creativo in
contesti museali e scolastici” è un progetto di ricerca triennale (2014-2016)
sviluppato da un gruppo di ricerca interdisciplinare afferente alla Facoltà di Design e
Arti e alla Facoltà di Scienze della Formazione della Libera Università di Bolzano.
Negli anni recenti il sistema educativo dominante nella parte nord-occidentale del
mondo sono stati sottoposti a rinnovata critica, e vari report e studi hanno
evidenziato la necessità di riorganizzare l'apprendimento ponendo maggiore
attenzione allo sviluppo delle abilità creative e immaginative, costruendo ambienti ed
esperienze di apprendimento in cui le prospettive e i linguaggi individuali siano
riconosciuti e sostenuti. Vari appelli sono stati avanzati anche per sviluppare più
strette relazioni fra le scuole e altri contesti e istituzioni di apprendimento informale
già impegnati nell'offerta culturale e educativa. Nel quadro delle sfide e dei
cambiamenti attuali, il design può avere un rulo cruciale per innovare le esperienze
di apprendimento creativo a diversi livelli e scale. Questa direzione merita di essere
esplorata e valutata attraverso attività di ricerca e sperimentazione multidisciplinari, a
cavallo fra scienze della formazione e discipline del progetto.
EDDES mira alla elaborazione di un quadro di riferimento teorico e operativo per la
collaborazione tra designer, pedagogisti ed educatori, attraverso la sperimentazione,
documentazione, valutazione e implementazione del contributo del design – inteso
come oggetti, spazi e attività progettate, ma anche come linguaggio, processo e
approccio – e dei designer all’apprendimento creativo dei bambini (6-13) in contesti
di educazione formali e informali multiculturali come scuole e musei.
EDDES si basa su una serie di esperienze e di studi già sviluppati presso le Facoltà
di Design e Arti e di Scienze della Formazione della Libera Università di Bolzano e si
avvale della collaborazione di un importante gruppo di partner esterni che include
scuole primarie locali e musei italiani (Museion, Mart, Palazzo Grassi, Fondazione
Querini Stampalia, Triennale Design Museum).
http://eddes.unibz.it
http://come-on-kids.unibz.it
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